“La honda raíz social de la arquitectura exige que la enseñanza se oriente a proporcionar al profesional un serio dominio de su técnica, una certera concepción de su arte y una desarrollada capacidad creadora; pero sobre todo, ineludiblemente, el más profundo conocimiento del medio y sus problemas, y una conciencia clara de los objetivos hacia los cuales debe tender la sociedad.” (FARQ- UdelaR- Plan de Estudios 1952. Exposición de Motivos. Este párrafo se mantiene en el texto introductorio del Plan 2002)

Viaje a la muestra de Le Corbusier (Maldonado) 2010.

Proyecto Villa Serrana 2007.

Extension en Villa Serrana
Ver documento presentado al Consejo ver notas en la prensa de minas Ver imagenes, audio y video  de la actividad INFORME VILLA SERRANA

Entender la necesidad de desarrollar actividades de extensión es vital a la hora de concebir un nuevo relacionamiento Universidad- Sociedad, donde solidaridad y doble permeabilidad sean conceptos clave. 
Al aceptar que existen diferentes formas de encarar la extensión no estamos haciendo otra cosa que aceptar que la Universidad se relaciona de diferentes formas con una sociedad cada vez más dinámica, fragmentada, diversa y compleja. La superposición y/o cruzamiento de estas capas o planos es determinante para comprender una extensión versátil, de diversos espesores y perfiles, que siendo una actividad “estructural e intrínseca de la universidad que apunta a desarrollar, fortalecer y sistematizar desde el punto de vista académico su relacionamiento con el medio” actúa en el medio llevando hacia toda la sociedad, artes y ciencias de la Universidad a fin de proponer e impulsar soluciones viables, partiendo de demandas concretas retroalimentándose a su vez de la ciencia, tecnología y cultura subyacentes en la vida cotidiana de la gente.